Seguid los pasos de Antoni Gaudí y elaborad un "trencadís" con pequeñas piezas de vidrio!
Aprenderéis a hacer un "trencadís" elaborando en primer lugar un diseño que os servirá de guía. Después, con trozos de vidrio manipulados con pinzas y una pasta especial, daréis forma y color a vuestra creación. Finalmente visitaréis una artesana del Poble para profundizar en el trabajo que habéis hecho.

Podréis llevaros las piezas elaboradas el mismo día.
*De 10 a 18 años

Días y horarios
De lunes a viernes
Primer turno - 10:30h
Segundo turno - 12:30

Precio
11,20€

Duración
1 hora y 45 minutos

Idiomas
Catalán, Castellano

Localización
Calle Caballeros 108

Seguid los pasos de Antoni Gaudí y elaborad un "trencadís" con pequeñas piezas de vidrio!
Aprenderéis a hacer un "trencadís" elaborando en primer lugar un diseño que os servirá de guía. Después, con trozos de vidrio manipulados con pinzas y una pasta especial, daréis forma y color a vuestra creación. Finalmente visitaréis una artesana del Poble para profundizar en el trabajo que habéis hecho.

Podréis llevaros las piezas elaboradas el mismo día.
*De 10 a 18 años

Días y horarios
De lunes a viernes
Primer turno - 10:30h
Segundo turno - 12:30

Precio
11,20€

Duración
1 hora y 45 minutos

Idiomas
Catalán, Castellano

Localización
Calle Caballeros 108

Otras propuestas
¿Qué hacer después?
Una vez terminada la actividad, podréis completar la estancia con propuestas complementarias para aprovechar todo lo que el Poble pone a vuestro servicio
Almuerzo en la zona picnic, descubrir las magníficas vistas desde el mirador del Monasterio, conocer el Museo Fran Daurel de arte contemporáneo, dejaros sorprender por el trabajo de los artesanos y ahora también pantallas táctiles, instalaciones audiovisuales y una zona con toboganes al aire libre.

Objetivos específicos
Observar e identificar las propiedades de algunos materiales y herramientas y relacionarlas con sus usos. Valorar las posibilidades plásticas del trabajo artesanal. Hacer una sencilla composición visual que represente el mundo imaginario, afectivo o social del alumno.
Competencias básicas
Artística y cultural. Autonomía e iniciativa personal.
Recomendaciones
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